Biomes et variations

  • Durée de préparation 15 minutes
  • Durée de réalisation Variable (plus d’une période)
  • Niveau d'enseignement
    2e cycle secondaire
  • Domaine de formation
    Environnement et consommation
  • Domaine d'apprentissage
    Mathématique science et technologie
  • Compétences transversales

    Ordre intellectuel – Exploiter l’information – Exercer son jugement critique
    Ordre méthodologique – Exploiter les technologies de l’information et de la communication
    Ordre de la communication
    Communiquer de façon appropriée

  • Compétences disciplinaires

    Science et technologie – Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifiques ou technologiques

Matériel requis

Accès Internet

Intention pédagogique

Apprendre à identifier les caractéristiques qui sont communes à toutes les régions où on trouve un même biome pour mieux comprendre la science de la biogéographie.

Déroulement

Faire une recherche, puis comparer les caractéristiques climatiques et géographiques des différentes régions d’un biome.

Amorce :
Amorcer une discussion sur les facteurs géographiques et climatiques qui influencent la distribution des biomes. Amener les élèves à constater qu’on peut trouver un même biome dans différentes régions (ex.: il y a des forêts tropicales en Amérique du Sud, en Afrique et en Asie, entre autres; on trouve des déserts en Afrique, en Amérique du Nord, en Asie, etc.). Amener ensuite les élèves à émettre des hypothèses concernant les caractéristiques qui sont communes à toutes les régions où on trouve un même biome (ex.: température moyenne, etc.) et celles qui peuvent varier d’une région à l’autre à l’intérieur d’un même biome.

Déroulement :
Demander aux élèves de lire sur les biomes en général (cf. ressources). Diviser la classe en équipes. Attribuer un ou deux biomes différents à chaque équipe (inclure les 14 biomes terrestres et la mangrove).
01. Forêts de feuillus humides tropicales et subtropicales
02. Forêts de feuillus sèches tropicales et subtropicales
03. Forêts de conifères tropicales et subtropicales
04. Forêts de feuillus et forêts mixtes tempérées
05. Forêts de conifères tempérées
06. Forêts boréales et taïga
07. Prairies, savanes et brousses tropicales et subtropicales
08. Prairies, savanes et brousses tempérées
09. Prairies et savanes inondables
10. Prairies et brousses d’altitude
11. Toundra
12. Forêts, bois et maquis méditerranéens
13. Déserts et brousses xériques
14. Mangroves

Demander ensuite aux élèves de faire une recherche sur leurs biomes, de noter toutes les régions où on trouve ceux-ci sur la planète, puis d’identifier des villes ou des lieux connus dans chacune de ces régions (un seul endroit quand la région est petite; deux ou trois endroits dispersés sur le territoire quand la région est grande). Les élèves doivent identifier sur une carte les endroits qu’ils ont choisis.
Demander ensuite aux élèves de faire une recherche sur Internet pour obtenir des statistiques sur chacun des endroits qu’ils ont identifiés. Pour chaque endroit, ils doivent notamment trouver les informations suivantes et donner leurs sources :

Données météorologiques (moyennes pour chacun des mois suivants : mars, juin, septembre et décembre) – température maximale et minimale – taux d’humidité – précipitations – nombre d’heures d’ensoleillement quotidien

Autres données : – latitude – type de sol – relief – hydrographie – végétation et animaux

Comparer ensuite les données obtenues pour chacune des régions (lorsqu’on a plus d’un point dans une région). Comparer également les différentes régions où on trouve le même biome. Noter les similitudes et les différences.

Inviter chaque équipe à partager les résultats de son travail avec les autres équipes. Après cette mise en commun, discuter avec les élèves des conclusions qu’ils tirent de cette activité, puis confirmer ou infirmer les hypothèses émises lors de la discussion de départ.

Notes

Aucune

Ressources

Biome
Le biome boréal au Québec http://www.carbbas.uqam.ca/en/about-the-chair/the-boreal-biome-of-quebec.html
Fiche Les biomes terrestres
http://sedna.radio-canada.ca/fr/biodiversite/panoramas/319/les-biomes-terrestres

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