L’expansion de la rascasse volante

- Durée de préparation 10 minutes
- Durée de réalisation 35 minutes
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Niveau d'enseignement
3e cycle primaire
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Domaine de formation
Environnement et consommation
Médias
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Domaine d'apprentissage
Langues
Univers social
Mathématique science et technologie
Matériel requis
- Accès Internet – TBI – Ordinateur ou tablette numérique
Intention pédagogique
Faire connaître la rascasse volante, son territoire et les ravages qu’elle fait dans les écosystèmes.
Déroulement
Approfondir sa connaissance de la rascasse volante, cette espèce envahissante
Discutez de la mission 1000 jours pour la planète
puis rendez-vousà la carte de l’“itinéraire”:http://sedna.radio-canada.ca/media/512be5fe1c510/source.jpg
Trouvez sur la carte les îles Caïmans
Rendez-vous à la section des iles Caïmans et cliquer sur le lien pour voir apparaitre les journaux écrits par l’équipage.
Choisissez le journal intitulé L’expansion de la rascasse volante()
et cliquez sur la vidéo de la rascasse volante pour la visionner
Puis demandez aux élèves de répondre aux questions suivantes :
- La rascasse volante est-elle un très beau poisson? oui
- La rascasse volante est-elle en danger d’extinction? Non – elle est plutôt très envahissante
- Quel est le problème de la rascasse volante? Elle a été introduite dans les mers par accident. Elle a été introduite par l’homme qui, ne voulant plus les garder en aquarium, les a jetées dans l’eau et s’est retrouvée en mer accidentellement.
- La rascasse volante est-elle un prédateur ou une proie? La rascasse volante est un prédateur vorace qui peut réduire les autres sortes poissons de 90%.
- Est-ce vrai qu’aucune solution n’est apportée à ce jour pour exterminer la rascasse volante ? vrai- elle est un danger et aucune solution n’a été trouvée à ce jour
Faites chercher dans les moteurs de recherche pour répondre à cette question :
- Quelles solutions pourrait-on apporter pour empêcher la rascasse volante d’envahir les mers? Réponse possible : développer des recettes pour pouvoir la manger – faire de la publicité pour ne plus jeter cette espèce dans les toilettes – payer davantage les pêcheurs qui en pêcheront – faire de la recherche avancée sur la problématique – offrir ce poisson en pâture aux autres poissons- etc.
Notes
Enrichissement:
Trouver sur le site 1000 jours pour la planète d’autres espèces envahissantes
http://sedna.radio-canada.ca/fr/biodiversite/especes (cf.moteur de recherche)
Ressources
La mission- 1000 jours pour la planète “
La carte de l’itinéraire du Sedna IV”:http://sedna.radio-canada.ca/media/512be5fe1c510/source.jpg
Journaux de la section des îles Caïmans
Journal L’expansion de la rascasse volante
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