Y a-il des requins dans le Saint-Laurent?

  • Durée de préparation 10 minutes
  • Durée de réalisation variable
  • Niveau d'enseignement
    1er cycle secondaire
  • Domaine de formation
    Environnement et consommation
  • Domaine d'apprentissage
    Langues
    Mathématique science et technologie
    Univers social
  • Compétences transversales

    Ordre intellectuel – Exploiter l’information – Exercer son jugement critique
    Ordre méthodologique – Exploiter les technologies de l’information et de la communication
    Ordre personnel et social – Coopérer
    Ordre de la communication – Communiquer de façon appropriée

  • Compétences disciplinaires

    Français, langue d’enseignement – lire et apprécier des textes variés – Communiquer oralement selon des modalités variées
    Science et technologie – Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
    -Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et technologie
    Univers social – Lire l’organisation d’un territoire

Matériel requis

Ordinateurs ou I-Pad
Internet
Documents PDF (Cf ressources)
Grand écran (pour la présentation des élèves)

Intention pédagogique

Trouver des réponses à des problèmes d’ordre scientifique et pouvoir les expliquer.

Déroulement

Présenter un exposé multimédia pour expliquer la présence ou non des requins dans le Saint-Laurent.

Travail individuel
Les élèves lisent dans l’ordre les documents suivants:
A) Le journal de 1000 jours pour la planète: Les dents de la mer

B) La fiche : Le requin bleu

C) Le texte : Champs d’intervention

D) Le document PDF : Les requins du Saint-Laurent

Travail en dyade
Suite aux lectures sur le sujet, les élèves, en équipe de deux, préparent un exposé visant à expliquer la présence ou non des requins dans le Fleuve Saint-Laurent. Les élèves pourront utiliser tous les moyens multimédias mis à leur disposition pour faire leur présentation.
Chaque exposé sera présenté devant la classe et jugé par l’ensemble du groupe à partir de critères qu’ils auront établis tous ensemble à l’avance.

Notes

Demander aux élèves d’éviter d’utiliser le papier pour faire leur présentation mais plutôt d’utiliser d’autre support tels: ordinateur, I-pad ou autres

Ressources

Journal : Les dents de la mer

Fiche scientifique: Le requin bleu

Texte : Champs d’intervention

Document PDF : Les requins du Saint-Laurent

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